Lei da Escola de Tempo Integral<\/a> (14.461\/14), de autoria da deputada Juliana Brizola (PDT-RS), j\u00e1 beneficiou mais de 20 mil alunos da rede estadual. Atualmente, mais de 100 escolas j\u00e1 oferecem este modelo de ensino, com jornadas de sete horas e quatro refei\u00e7\u00f5es di\u00e1rias. \u201cAs escolas reorganizaram seu tempo e espa\u00e7o, atrav\u00e9s de obras e melhorias para abrigar mais estudantes, tornando o ambiente escolar mais atrativo e acolhedor\u201d, explica a parlamentar.<\/p>\nDe acordo com Juliana, a meta \u00e9, at\u00e9 o final de 2024, implantar a educa\u00e7\u00e3o integral em 1.182 escolas do estado ga\u00facho, fazendo com que este modelo seja adotado em sua totalidade, conforme previsto na Lei.<\/p>\n
Em Porto Alegre, Jos\u00e9 Fortunati encerrou seu segundo mandato \u00e0 frente da Prefeitura de Porto Alegre deixando a Rede Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (RME) com 100% de atividades de integraliza\u00e7\u00e3o, alcan\u00e7ando 73% dos alunos matriculados. Financiado com recursos municipais e Federais, o modelo desenvolvido, que \u00e9 supervisionado pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, contempla 58.120 alunos.<\/p>\n
As atividades, desenvolvidas por meio de uma rede integrada e m\u00faltipla, permitem a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento e da forma\u00e7\u00e3o integral de cada aluno. Para isso, Fortunati viabilizou a elabora\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica p\u00fablica que contempla pr\u00e1ticas educacionais e sociais, inseridas na sociedade por meio da ocupa\u00e7\u00e3o de campos de futebol, museus, teatros, cinemas, gin\u00e1sios de esportes, associa\u00e7\u00f5es de bairro e institui\u00e7\u00f5es conveniadas, ente outros espa\u00e7os.<\/p>\n
Reeleita nas \u00faltimas elei\u00e7\u00f5es com mais de 70% dos votos, a prefeita de Bombinhas, Ana Paula da Silva, driblou as restri\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias do munic\u00edpio ao captar recursos junto ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e Cultura (MEC). Aprovada pela pasta com um or\u00e7amento previsto de R$ 10 milh\u00f5es, a proposta atender\u00e1 1.500 alunos, do 5\u00ba ao 9\u00ba ano, ou seja, todas as crian\u00e7as do munic\u00edpio com essa faixa escolar.<\/p>\n
Al\u00e9m de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, o projeto oferecer\u00e1 modalidades esportivas e culturais: oficinas de gastronomia, cinema, teatro, dan\u00e7a e ci\u00eancias aplicadas, dentre outras. \u201cA administra\u00e7\u00e3o do PDT ratifica o seu compromisso inegoci\u00e1vel com a Educa\u00e7\u00e3o \u2013 verdadeira revolu\u00e7\u00e3o que o Brasil precisa \u2013 uma vez que, somente a educa\u00e7\u00e3o, em sua plenitude, tem a capacidade de tornar o povo livre e dono de si, senhor dos seus direitos e deveres, e de seu pr\u00f3prio destino\u201d, afirma Ana Paula.<\/p>\n
Financiamento 100% municipal<\/strong><\/p>\nEm 2005, Paranagu\u00e1 come\u00e7ou uma verdadeira revolu\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o com o ex-prefeito pedetista Jos\u00e9 Baka Filho, ganhador do pr\u00eamio nacional \u201cPrefeito Amigo da Crian\u00e7a\u201d. Ele\u00a0investiu 30% do or\u00e7amento municipal no modelo de Educa\u00e7\u00e3o Integral com a parceria de igrejas, empresas e a iniciativa privada. Desde ent\u00e3o, o projeto alcan\u00e7ou grande \u00eaxito nos indicadores de qualidade da educa\u00e7\u00e3o no Brasil, como o \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb).<\/p>\n
Em 2012, com 22 escolas de tempo integral, a cidade recebeu da Frente Nacional de Prefeitos (FNP) o certificado de munic\u00edpio promovedor de pr\u00e1ticas p\u00fablicas que priorizam o desenvolvimento sustent\u00e1vel e local. O munic\u00edpio tamb\u00e9m foi homenageado durante a Confer\u00eancia das Na\u00e7\u00f5es Unidas sobre o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel, a Rio+20, no Rio de Janeiro.<\/p>\n
Na cidade de Americana, quatro mandatos consecutivos de dois pedetistas (2001 a\u00a02008) permitiram a implementa\u00e7\u00e3o de sete Centros Integrados de Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica (Cieps). Waldemar Tebaldi e Erich Hetzl s\u00e3o, respectivamente, os ex-prefeitos respons\u00e1veis por erguer, com or\u00e7amento 100% municipal, os primeiros Cieps fora do estado do Rio de Janeiro.<\/p>\n
Atualmente, cerca de 1.000 alunos do Ensino Fundamental de Americana estudam sob o modelo pedag\u00f3gico do projeto inicial elaborado por Darcy Ribeiro. Al\u00e9m das disciplinas tradicionais, os alunos do Ensino Fundamental t\u00eam a oportunidade de participar de oficinas culturais, atividades esportivas e refor\u00e7o escolar.<\/p>\n
A iniciativa de Americana inspirou outro pedetista, de um munic\u00edpio vizinho, o Secret\u00e1rio Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Herb Carlini, de Santa B\u00e1rbara d\u2019Oeste. L\u00e1, seis Cieps foram implementados com o mesmo modelo dos Centros de Americana, com instala\u00e7\u00f5es que incluem anfiteatro, p\u00e1tio coberto, quadras esportivas e vesti\u00e1rios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
As Escolas de Tempo Integral t\u00eam se tornado uma realidade crescente nos munic\u00edpios administrados pelo PDT. Porto Alegre (RS), Paranagu\u00e1 (PR), Americana (SP), Santa B\u00e1rbara D\u2019oeste (SP) e Bombinhas (SC) est\u00e3o entre as cidades que j\u00e1 desenvolvem projetos baseados no modelo educacional idealizado pelo antrop\u00f3logo Darcy Ribeiro e implementado por Leonel Brizola, no Rio de…<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":52283,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[1390,1402],"tags":[1905,114,1408,1544,1545,277,338,1903,1232,1901,526,1537,565,1904,38,1439,1900,1917,1906,1902],"class_list":["post-52282","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-editorias","category-cidades","tag-americana-sp","tag-ana-paula-da-silva","tag-bombinhas-sc","tag-centros-integrados-de-educacao-publica","tag-cieps","tag-darcy-ribeiro","tag-educacao","tag-erich-hetzl","tag-escolas-de-tempo-integral","tag-jose-baka-filho","tag-jose-fortunati","tag-juliana-brizola","tag-leonel-brizola","tag-paranagua-pr","tag-pdt","tag-porto-alegre-rs","tag-prefeito-amigo-da-crianca","tag-qualidade","tag-santa-barbara-doeste-sp","tag-waldemar-tebaldi"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52282","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52282"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52282\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":52735,"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52282\/revisions\/52735"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52283"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52282"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52282"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pdt-rj.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52282"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}